这一周我们学习的知识是：认识人民币，主要知识点如下： 1、我国的法定货币叫人民币。人民币的单位是：元、角、分。 2、人民币按材料分为纸币和硬币。 3、认识1元以内的人民币： 4、人民币元、角、分的关系： 5、认识5元以以…

一、解决问题： 1、首先让孩子们读懂题目，圈出相关信息和问题。 2、思考解决问题的方法。因为方法是多样的，所以孩子们可以用不同的方法去解决。如下图就是用圈一圈的方法做的，每10个圈在一起，圈了5个圈，剩下8个，不够10个…

1、估计：如下图，可以先圈出10颗糖，再估计有多少颗，然后再数一数实际有多少颗。通过估计，可以培养孩子们的数感。 2、数数：从1数到100，可以一个一个地数，如：1、2、3、4、5…….19、20…

这一周我们学习了第三单元的知识：分类与整理。通过学习分类与整理，同学们知道了，按不同的分类标准，分类的结果是不是样的；每一种分类标准下分的结果数据加起来总数是一样的；认识了象形统计图和统计表。 辅导孩子们做分类整理题目的…

这一周我们学习了20以内的退位减法的十几减5、4、3、2，进一步巩固了“破十法”“想加算减”等计算方法。 家长们在辅导时，一定要多让孩子们按上周教的方法，让孩子们多说一说是怎么计算的，并通过练习提高计算的准确率和速度。 …

这一周我们学习了20以内的退位减法：十几减9、8、7、6。 学习退位减法，主要用以下几种方法来计算：一是摆一摆，算一算，通过摆小棒的方法计算；二是圈一圈，算一算；三是用计数器算；四是用想加算减的方法算；五是用破十法计算；…

做错了的孩子，可以自己给七巧板编上号，自己摆一摆，看一看怎么改正！ 我们都知道一副七巧板由7个图形组成，哪么有多秒种图形呢？我们一起来观察一下，七巧板里有5个三角形，1个平行四边形，1个正方形，所以七巧板是有3种图形，共…