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用数数的方法解决问题

《用数数的方法解决问题》 《用数数的方法解决问题》

知识点:用数数的方法解决问题

错误分析:这次的作业是这个单元知识的综合运用,通过练习可以深化学生对数在大小、数序的理解。加深对基数和序数含义的认识。同时,通过练习,可以培训学生用数学解决问题的能力。

昨天,在QQ群中提出用算式的方法解决这个问题:

张瀚杰妈妈(22663018) 2015/11/30 18:28:46
@何昊铭爸爸 可以尝试一下我的办法,如果是之间的话,用两个数相减,再减一。例如从3和9之间有多少,就9-3-1=5。反之,从3到9有多少,则9-3+1=7。

我们用算式来解决这个问题是可以的,但是,按目前学生知识积累,我们还是建议用数数的方法解决问题。

做这类题目,我们首先要弄清题意,因为学生的阅读能力有限,我们在读题时要让学生抓住关键信息和词语。如第三题,三个关键信息是:7排12号,7排18号,求之间有几人。关键词是之间。

我们知道7排12号,7排18号是在同一排,要求这一排的12-18号之间有几人。我们依次列出12-18。再分析关键词“之间”,表示中间的部分,不包括12号,也不包括18号,我们再划去12和18,然后就可以数一数剩下的数的个数了,剩下多少个数,就是表示之间有多少人。

12 13 14 15 16 17 18

有5人

第四题的做法也是一样的,但是我们要注意这里的关键词是“从……到……”,求共收了几块地。这里是包括开始的第8块和结束的13块的。因为明天是从第14块开始收的,说明13块已经收完了。

8 9 10 11 12 13

收了(6)块

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